Oqıw pániniń maqset hám wazıypası

“Programmalastırıw tilleri” pánin oqıtıwdan maqset-studentlerge programmalastırıwdıń ilimiy-teoriyalıq tiykarların, informatika oqıtıwshınıń kásiplik salasında iyelewi kerek bolǵan bilimler, ámelde qóllaw ushın kónlikpe hám ilmiy tájriybelerdi qáliplestiriw hám de rawajlandırıwdan ibarat.

 Bul maqsetke erisiw ushın pán studentlerdi ob'ektke baǵdarlanǵan programmalastırıw tillerinde islew, ámeliy máselelerge programma dúziwge tiyisli teoriyalıq bilimler, ámeliy kónlikpe hám ilmiy tájriybelerdi qáliplestiriw wazıypaların atqaradı. Pán boyınsha studentlerdiń bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerine quidagi talaplar qóyıladı. Student:

-ob'ektke baǵdarlanǵan programmalastırıw tilleriniń teoriyalıq tiykarları, ob'ektlerdi proektlestiriw, matematikalıq hám interfeys ob'ektleri, waqıyalar hám xabarlar, ob'ektke jóneltirilgen ortalıqlarda xabarlardı uzatıw, olarǵa qayta islew mexanizmleri, ob'ektler iyerarxiyasi tiykarında programmalardı proektlestiriw, arnawlı bir ob'ektke baǵdarlanǵan programmalastırıw tilleri tuwrısında oyda sawlelendiriwge ıyelewi;

-ob'ektke baǵdarlanǵan programmalastırıw tillerinde sızıqlı, tarmaqlanıwshı hám tákirarlanıwshı hám modullı programmalar dúze alıwı, programmalastırıwdıń ob'ektke baǵdarlanǵan paradigmasın, ob'ektke baǵdarlanǵan ortalıqlarda programmalardı proektlestiriwdi biliwi hám olardan paydalana alıwı ;

-ob'ektke baǵdarlanǵan programmalastırıw tilleri ortalıǵında islew, máselelerdi analiz ete alıw, arnawlı bir programmalastırıw tilleri járdeminde máselelerdiń programmasın dúziw hám natiyjalerdi salıstıra alıw kónlikpelerine iyelewi kerek.