Pánniń maqset hám waziypalari

Usı isshi dástúr hár bir kásip iyesi onıń xizmet kórsetiw túrinen qatiy nazar iyelewi kerek bolǵan teoriyalıq hám ámeliy maǵlıwmatları óz ishine aladı.

Pándi oqıtıwdan maqset – talabalarda informaciya teoriyasi, informaciyalasqan jámiyet  hám informatikanıń matematik tiykarlarına tiyisli zamanagóy ilimiy bilim hámde kásiplik xızmetinde ushırasatuǵın máselelerdi sheshiwde informatikanıń teoriyalıq hám ameliy tiykarlarınan paydalaniw haqqındaǵı bilimlerin keńeytiriw kónikpe hám tágiriybelerin qáliplestiriwden ibarat.

Pánniń wazıypası -  maǵlıwmat, informaciya hám bilim haqqında túsiniklerin qáliplestiriw; informaciya hám onıń túrleri, informaciyanı sıpatlaw usılları, informaciyalıq processler, informaciya qásiyetleri, informaciya ólshem birlikleri, kompyuter dúzilisi haqqındaǵı bilimlerin bayıtıw; informaciyalı prosseclerdi ámelge asırıwda informaciyanıń tiykarǵı qásiyetleri, jeke kompyuterlerdiń rawajlanıw baǵdarların; kompyuterde informaciyanı qayta islewdiń arifmetik-logikalıq tiykarlarına tiyisli ámeliy kónlikp elerin payda etiw; informaciyalasqan jámiyaet, tálim hám jámiyetti informaciyalastırıwdıń ayırıqsha qásiyetleri  hám imkaniyatların ashıp beriw; kadrlar tayarlawda olarda informaciyalıq mádeniyattı qáliplestiriwden ibarat.

Пәндi оқытудан мақсет – талабаларда ахпарат теорияси, ахпараттасқан жәмiет  және информатиканың математик негiздерiне тiстi заманагөй ғылымыи бiлiм ҳәмде кәсiкер хызметiнде ұшырасатұғын мәселелердi шешуде информатиканың теориялық және амалi негiздерiнен пайдалану туралы бiлiмлерiн кеңейтиру көнлiкпе және тәжiрiбелерiн қәлiплестiруден ибарат.

Пәннiң ўазыйпасы -  мәлiмет, ахпарат және билим туралы түсiнiклерiн қәлiплестiру; ахпарат және оның түрлерi, ахпаратты сыпаттаў тәсiллары, ахпараттық проcесслер, ахпарат қәсiетлерi, ахпарат өлшем бiрлiктерi, компьютер түзiлiсi туралы бiлiмлерiн байыту; ахпаратлы проссецтердi амалға асыруда ахпараттың негiзгi қәсiеттерi, жеке компьютерлердiң даму бағдарларын; компьютерде ахпаратны қайта истеудiң арифметик-логикалық негiздерiне тiстi амалi көнлiкпелерiн пайда ету; ахпараттасқан жәмiет, тәлiм және жәмiеттi ахпаратластырудың айырықша қәсiеттерi  және iмканiяттарын ашып беру; кадрлар таярлаўда оларда ахпараттық мәденiятты қәлiплестiруден ибарат.

"Informatikanyň nazary esaslary" dersini öwretmegiň maksady, okuwçylaryň maglumat teoriýasynda, kompýuter ylmynyň matematiki esaslarynda, maglumat jemgyýetinde, maglumat tehnologiýalarynyň işewürlik proseslerinde, intellektual ulgamlarda, elektron söwda, görkezişde başarnyklaryny we bilimlerini döretmekden ybaratdyr. maglumat hyzmatlary we çeşmeler bazarynyň gurluşy, global, dolandyryş we ykdysady häsiýetli meseleleri çözmekde informatikanyň ähmiýetini düşündiriň.

Bu maksatlara ýetmek üçin okuwçylaryň amaly başarnyklaryny kemala getirmek, informatikanyň esaslary, sosial we ykdysady informatikany ösdürmegiň mümkinçilikleri, maglumat we aragatnaşygy ulanmagyň guramaçylyk görnüşleri barada hünärleri we nazaryýet bilimlerini ýokarlandyrmak wezipelerini ýerine ýetirmek zerurdyr. maliýe we karz ulgamlarynda amaly programmalary ulanmak bilen tehnologiýalar.

Fanini o‘qitishdan maqsad – talabalarda axborot nazariyasi, axborotlashgan jamiyat va informatikaning matematik asoslariga oid zamonaviy ilmiy bilim hamda kasbiy faoliyatlarida uchraydigan masalalarni hal qilishda informatikaning nazariy va amaliy asoslaridan foydalanish haqidagi tasavvurlarini kengaytirish ko‘nikma va malakalarini shakllantirishdan iborat.

Fanning vazifasi -  ma’lumot, axborot va bilim haqida tushunchalarni shakllantirish; axborot va uning turlari, tasvirlash usullari, axborortli jarayonlar, axborotning xossalari, o’lchobi birliklari, kompyuter tuzilishi haqidagi tasavvurlarini boyitish; axborotli jarayonlarni amalga oshirishda axborotning asosiy xususiyatlari, shaxsiy kompyuterlarning rivojlanish yo’nalishlarini tushintirish; kompyuterda axborotni qayta ishlashning arifmetik-mantiqiy asoslariga oid amaliy ko’nikmalarini hosil qilish; axborotlashgan jamiyat, ta’lim va jamiyatni axborortlashtirishning muhim xususiyatlari va imkoniyatlarini ochib berish; kadrlar tayorlashda ularda axboriy madaniyatni hosil qilshdan iborat.

Pándi oqıtıwdan maqset – talabalarda informaciya teoriyasi, informaciyalasqan jámiyet  hám informatikanıń matematik tiykarlarına tiyisli zamanagóy ilimiy bilim hámde kásiplik xızmetinde ushırasatuǵın máselelerdi sheshiwde informatikanıń teoriyalıq hám ameliy tiykarlarınan paydalaniw haqqındaǵı bilimlerin keńeytiriw kónikpe hám tágiriybelerin qáliplestiriwden ibarat.

Pánniń wazıypası -  maǵlıwmat, informaciya hám bilim haqqında túsiniklerin qáliplestiriw; informaciya hám onıń túrleri, informaciyanı sıpatlaw usılları, informaciyalıq processler, informaciya qásiyetleri, informaciya ólshem birlikleri, kompyuter dúzilisi haqqındaǵı bilimlerin bayıtıw; informaciyalı prosseclerdi ámelge asırıwda informaciyanıń tiykarǵı qásiyetleri, jeke kompyuterlerdiń rawajlanıw baǵdarların; kompyuterde informaciyanı qayta islewdiń arifmetik-logikalıq tiykarlarına tiyisli ámeliy kónlikp elerin payda etiw; informaciyalasqan jámiyaet, tálim hám jámiyetti informaciyalastırıwdıń ayırıqsha qásiyetleri  hám imkaniyatların ashıp beriw; kadrlar tayarlawda olarda informaciyalıq mádeniyattı qáliplestiriwden ibarat.

Целью преподавания предмета “Теоретические основы информатики” являются формирование у студентов навыков и знаний по теории информации, математическим основам информатики, об информационном обществе, о роли информационных технологий в бизнес процессах, интеллектуальных системах, электронном коммерции, показать структуру рынка информационных услуг и ресурсов, объяснить значимость информатики при решении задач глобального, управленческого и экономического характера.

Для достижения этих целей требуется выполнить задачи по формированию у студентов практических навыков, повышению квалификации и теоретических знаний об основах информтики,  возможностях развития социальной и экономической информатики наряду с другими предметами, организационных формах использования информационно-коммуникационных технологий, использовании прикладных программ в финансовой и кредитных системах.